3月30日下午，由我校影视传媒学院联合上海市第三女子初级中学、上海市儿童医院、上海电信西区局等单位共同打造的“协同育人、数智科普”产学研教育实践基地授牌暨合作启动仪式，在上海市第三女子初级中学举行。我校影视传媒学院党委书记杨康贤、副院长石力月，上海市第三女子初级中学校长徐斐，上海市儿童医院党委副书记高春辉、骨科专家罗义，上海电信西区局政企中心主任陈华等四方单位相关领导，以及师生代表出席仪式，共同见证这一跨领域协同育人重要时刻。仪式由我校影视传媒学院广告系主任吴冰冰主持。
前期合作成果丰硕 实践育人成效显著
仪式伊始，上海市第三女子初级中学施丽娜老师介绍了四方前期工作室合作成果。在四方协同推动下，“AI美龄形体”项目已实现从技术研发、校园应用到社会辐射的跨越式发展，依托5G+AI技术为学生提供实时体态检测、个性化干预及指导方案，累计服务学生超10000人次，在多项科创与科普赛事中斩获佳绩，生动展现了数智技术与体育、美育教育深度融合的创新成效。
我校24级广告学专业学生李瑞家作为学生代表发言，分享了参与长宁区科普大赛、天翼云竞赛及大学生创新创业计划带队的实践经历。她表示，在施丽娜老师、罗义医生的指导及上海电信的技术支持下，自己将专业知识转化为通俗易懂的科普内容，不仅提升了实践创作能力，更深刻理解了“协同育人”的内涵与意义，坚定了投身数智科普事业的决心。
基地授牌启新程 四方协同谱新篇
授牌环节中，杨康贤书记代表我校影视传媒学院，分别向上海市第三女子初级中学授予“教育实践基地”牌匾，向施丽娜老师授予“教育创新实训基地”牌匾，标志着四方合作正式迈入平台化、机制化、常态化发展新阶段。
随后，四方代表徐斐、杨康贤、高春辉、陈华共同启动合作项目，宣告“校、企、医”协同育人模式正式启航。此次合作打破了教育、医疗、企业等领域的壁垒，构建起多方联动、资源共享、优势互补的育人新格局，为高校人才培养、中学特色发展、医疗科普传播及企业技术落地搭建了重要桥梁。
多方座谈深研讨 共绘育人新蓝图
座谈交流环节，四方代表围绕“协同育人、数智科普”主题展开深入探讨，明确合作方向，凝聚发展共识。
徐斐校长对我校及合作单位给予的支持表示诚挚感谢，她指出，我校提供的影视传媒专业课程、上海市儿童医院的医学科普资源及上海电信的5G+AI技术支持，推动“AI美龄形体”项目从构想变为现实，助力STEM跨学科教学落地生根。她表示，市三女初将以此次实践基地成立为契机，持续深化与各方合作，打造具有女校特色的数智科普教育体系，助力学生全面发展。
石力月副院长代表我校影视传媒学院发言，对各合作单位的信任与支持表示感谢，并重点阐述了合作的收获与未来方向。她表示，前期合作已取得显著成效，未来学院将进一步发挥专业优势，除深化科普传播合作外，还将推动与相关电视台的新传大类项目合作，探索戏剧审美教育等新合作领域，为学生提供更多高质量实践平台。
高春辉副书记结合临床数据，强调了青少年体态健康科普的紧迫性和重要性。他指出，青少年脊柱侧弯问题高发，女生发病率是男生的2-3倍，市三女初开展体态健康科普具有极强的针对性。上海市儿童医院将持续提供专业医学支持，做好科普内容审核指导，探索“筛查-干预-随访”全链条健康服务模式，为青少年健康成长保驾护航。
罗义医生结合自身公益科普经验，提出科普工作应贴近公众、通俗易懂，充分发挥新媒体灵活多元、覆盖面广、互动性强的优势，打破时空限制，让科学知识走进大众、惠及更多人群。陈华主任则表示，上海电信西区局将持续发挥5G与AI技术优势，在平台建设、算法优化等方面提供有力支撑，推动“5G+教育”应用场景不断拓展。广播电视学专业副主任王如一介绍了学院如何依托课程改革与实践教学融合，强化实践导向，提升学生科普创作专业水平，助力人才培养质量提升。
强化引领明方向 凝心聚力促发展
杨康贤书记作总结发言，对此次四方合作给予高度评价。她指出，当代人才培养已从“单一主体”转向“多方协同”，教育、医疗、企业与高校的跨界合作，是顺应时代发展趋势、推动教育创新的重要探索。
杨康贤书记强调，教育的核心在于育人，科普的关键在于启智，数智技术不仅是工具革新，更在重塑传播与学习方式。此次实践基地的建设，实现了四方资源互通、专业互补与场景融合，将为学生成长提供更加立体、多元的支持体系。对于传媒教育而言，此类实践平台能够让学生在真实社会需求中，将内容创意、影像表达与公共服务相结合，在实践中提升专业能力，在服务中深化责任担当。
她表示，此次启动仪式是合作的新起点，未来四方将持续完善合作机制、做实合作项目，着力将基地打造成为中学—高校双向育人平台、AI赋能创新实践平台、青少年科学素养培育平台、大学生实践创新平台、多方协同育人示范平台，推动合作“做出特色、做出成效、做出影响”，为教育创新发展贡献力量。
观摩数智应用 感受创新活力
仪式结束后，与会嘉宾先后参观了施丽娜体育教育工匠创新工作室、数智应用展示区。在AI美龄形体体验区，现场演示的体态检测系统可在数秒内生成健康评估报告并提供个性化指导，直观展现了数智技术赋能体育教育的创新成果；在科普融媒体展示区，我校学生创作的科普短视频、互动课程等作品，生动呈现了数智科普的实践成效与育人价值。
与会嘉宾一致表示，此次展示充分体现了技术赋能教育、多方协同育人的创新潜力，对未来四方合作的深入开展充满期待。
此次“协同育人、数智科普”产学研教育实践基地的成立，是我校影视传媒学院探索协同育人新模式、推动产教融合的重要举措。未来，我们将以基地为依托，进一步整合各方资源优势，构建集AI赋能创新教育、科普传播、人才培养、健康服务与技术支撑于一体的协同育人生态体系，持续深化“产业—高校—中学”协同创新机制探索，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为青少年健康成长与教育创新发展注入长效动能。