《用身体倾听——表演综合训练拓展工作坊》是我院青年教师赵乙嫱带领12级表演班同学对演员身体综合训练进行的一次新探索。斯坦尼斯拉夫表演体系中提到：“演员在规定的范围内，自由的行动。”这个自由的行动，包含了演员身体综合能力。如果能力有限，也就不可能自由的行动。我们传统的声、台、形、表训练，基本都是分离式的，这种分离式的训练是一种非常好的基础训练方式，为演员打下了扎实的基本功。但是，进入大二的学习阶段，演员开始塑造人物形象，需要综合性的体现。如何有机地综合这些单一的训练元素，使演员在空间里呈现出一种开放性的状态，是对表演专业学生的一个新的挑战。此次工作坊就想通过一些探索和实验，寻找到一种综合性的训练方法来提升演员的综合表演能力。现如今，无论是“格罗托夫斯基训练体系”还是日本“铃木忠志训练方法”以及现在欧美的各种表演训练方法，都是在训练演员的综合能力，这些都是非常有启发性的体验。
工作坊的训练法则：如何清空演员脑袋里分离式元素训练的规则，再次激活演员身体里本有的敏感度，通过重新整合那些单一的元素，以空的身体在空间里产生新的有机链接，创造出一种无限的可能性。通过这个工作坊的训练，演员们感受到自己身体里产生了很多新的能量和无限的创造力，下意识的动作往往不可控制，在累到极致之后身体会先于意识做出非常多的反应。
在观摩完工作坊的汇报，领导及专家都给出了高度评价。赵炳翔院长说：“内容大于形式，能量大于内容，意义大于能量。”
同时，卢若萍等老教师
12级表演的同学们认为此次工作坊是学习过程中的重要财富，汇报虽然结束了，但练“功”依然要继续下去，为成为一名优秀的演员而努力奋斗。（通讯员：吴家明 孙聪）
