12月25日，由中国教育新闻网主办的“见证教育强国之路——2012中国教育年度影响力盛典”圆满落幕，同时揭晓“2012•中国教育年度影响力榜单”。从盛典上传来捷报，“上海师大爱心学校”荣 获“2012•中国教育年度影响力公益品牌”。
此次盛典活动揭晓的榜单是通过网友投票和专家评审产生的，“2012•中国教育年度影响力榜单”列有“2012•中国教育年度影响力事件”、 “2012•中国教育年度影响力人物”、“ 2012•中国教育年度影响力机构”、 “2012•中国教育年度影响力公益品牌”、“ 2012•中国教育年度影响力信息化产品”共五项。
据悉，中国教育年度影响力盛典活动自2001年成功举办以后，每年举办一次，通过汇聚教育领域的新理论、新实践以及相关的新人、新事、新气象，彰显年度影响教育的正能量，推动中国从教育大国向教育强国迈进。
“上海师大爱心学校”自1994年创建以来，产生了巨大的爱心效应与社会影响，曾被多家媒体持续关注与报道。（以下转载2012年5月13日由《光明日报》记者采写的爱心学校专题新闻）
上海师大："爱心学校"18年绘就最美"爱心地图"
www.jyb.cn 2012年05月13日 作者：颜维琦 曹继军 来源：光明日报
18年，绘就最美“爱心地图”——上海师范大学“爱心学校”的故事
有这样一所学校，它没有围墙:它在全国各大城市乃至大洋彼岸的社区和街道落地开花;它没有报名限制:从学龄前儿童到耄耋老人，从外来务工人员子女到下岗工人，从高墙内到 5万名大学生担任它的校长和教员，服务人数近15万人次;它是教学相长的典范:每年都有近3000名未来的教师在这里第一次站上讲台，不仅是检验教学基本技能的实验室，也是青年学生砥砺品格、塑造师德的训练场。
从1994年至今，它常办常新，久盛不衰，用18年的坚守绘就了一幅最美的“爱心地图”。它有个最普通却响亮的名字——爱心学校。
遍地开花的“爱心连锁”
18年的坚守，缘起于一群年轻人服务社会的尝试。
1994年，14名上海师范大学学生调研后发现，一些劳动模范因忙于工作无暇辅导子女学业，为此，大学生们自发组织了首届34名劳模子女夏令营活动。夏令营反响之热烈，出乎学生们的预料。何不多开设一些这样的课堂，帮助更多的孩子和家庭?次年，它就变身为免费向社区开放的中小学生暑期学校，成为大学生志愿服务的一项新形式，这一年它被正式命名为上海师范大学“爱心学校”。
首届“爱心学校”校长孙勇告诉记者，从爱心学校的布点、落实场所，到筹措经费、制定教学计划，再到招募学员、备课、做好各项开学准备工作，全部由大学生负责。
如今，“爱心连锁”已先后在全国18个省市及香港、澳门地区开出了1900余所分校，还辐射到了美国、韩国、日本、澳大利亚等国，成为大学生利用所学奉献社会的一个舞台，不断传递着社会的良善和美好。
用行动诠释爱的价值
杨赟是上海师范大学谢晋影视艺术学院的教师，高中时代曾是“爱心学校”的学员。高中毕业后，杨赟考入了上海师大美术学院，一到暑假，他就赶到曾给他带来无限快乐的松江“爱心学校”，当一名志愿者教员。毕业后留校当老师，杨赟又和学生一起，在上海虹口区的鸿雁社区办起了一所“爱心学校”。
“献大学生一份爱心，给孩子和弱势群体一份关心，唤社会一分热心”，书写在“爱心学校”校旗上的“三心”承诺，将志愿者的心紧紧凝聚在一起。
几年“爱心学校”的义教经历，让旅游学院的杨艳毕业后毅然选择到儿童福利院从事孤残儿童工作。她说:“我要将爱进行到底。”
上海师范大学党委书记陆建非说，“爱心学校”不是简单的社会实践，而是一个传播对世界之爱、对社会之爱和对百姓之爱的大舞台。每一个参与其中的人，都是在用自己的行动诠释社会主义核心价值体系的真谛。
在知与行中磨砺成长
“爱心学校”的意义，早已超出了社会实践课程的本身，成为大学生服务社会和高校人才培养的有效途径。“爱心地图”的绘就过程，也是一次次的育人实践。
“爱心精神能绵延不断、持久弥香，恰恰是因为给了每位志愿者一个全面展示自己才能、更好服务社会的机会。”上海师范大学党委副书记、副校长王莲华感慨地说。
上海师范大学校长张民选说，举办“爱心学校”是德育模式、素质教育途径与载体的创新，它能促使大学生朝知行统一的方向迈进，也是大学生经风雨、见世面、磨炼意志、培养强烈社会责任感和无私奉献精神的大课堂，它能弥补学校德育小课堂的不足。今后学校还将探索把“爱心学校”打造成爱心教育组织者的师范基地和志愿者服务活动的示范园。