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赴台湾艺术大学动画游戏工作坊感想与体会集锦

时间:2019-10-08浏览:73设置



16动画叶楠婷:

   201918日至118日期间,很开心能够来到台湾艺术大学参观,也很感谢学院给我们提供的这次机会。短短十天,我不仅享受了非常美好又不一样的学习环境,还体会了两岸文化的差异,当然了,带着一些小私心的我也满足了之前的一些愿望。
  


台湾艺术大学给我的第一感觉就是,作为一个以艺术为主体的大学,校内的大楼,博物馆,图书馆都非常充满艺术气息,在带队老师的带领下,我们徜徉在楼内成列的展品中,也了解了一些关于专业课方面的器材。碰巧这段时间正在举办超日常daily的一个艺术展,我们欣赏了很多奇妙的创意,同时,这里的图书馆可以说是非常前卫非常吸引人了,每个楼层都有艺术家们的作品,一楼还会将本校学生的优秀作品展示给大家。

交流期间一定会认识优秀的老师和同学,第一天大家都有些拘谨,课程安排很紧凑,与我们交流相对比较多的就是陈建宏老师(他喜欢我们叫他阿宏),相处下来发现,阿宏就像一个朋友,他可以和我们一本正经传递专业课知识,也可以和我们乱扯到月球上,大家就像认识很久的朋友一样,我发现阿宏身上有一种工匠精神,他很诚恳,在他的课上,大家很愉悦,在大家愉悦的过程中,不知不觉就学到了很多技巧,对TVP这个软件也更加熟悉了。令我印象更加深刻的是,阿宏给我们看了他学生的一些平时作业,真的,看了就知道什么叫天马行空,我记得是一个转头的动画,有一个学生画的是猫头鹰转头,大家应该知道,猫头鹰可以三百六十度头转身体不转的,画面就很奇怪,但又不能说他画的不对,就觉得,他们真的很有意思很有胆量,放得开,我们在艺术的创新中,最怕的就是放不开,害怕被吐槽,就这样硬生生把灵感都吓没了。



导演讲座中,我们很幸运遇到了《死神训练班》的导演费子轩,就是一个天马行空,会将生活中的小细节拿来当素材的很年轻的导演,他说他紧张的时候会出汗,就写了漫画《暴汗侠》,我反思了自己,生活中缺少素材吗,生活中处处都是素材,只是被我忽视了,希望自己在未来可以大胆天马行空,只有敢做,才有机会做出优秀的作品。

还有一位老师我非常敬佩,蔡耀隆老师,3D建模非常厉害,听课的时候他说他参与过周杰伦第一次演唱会的制作,也参与了歌曲《爷爷泡的茶》MV的制作,我非常激动,这次来台北还有一个目的就是追随偶像周杰伦了,在这里可以遇到这位老师真的是缘分,也很开心,因为《爷爷泡的茶》这首歌是我最喜欢的一首歌,当然除此之外,建模课上我们也更加深入接触了zbrush软件,一个非常实用又速度的神器。

紧凑的课程后是轻松愉悦的艺文参访,我们从台北到宜兰,再到花莲,一路上非常顺利,行车过程中有陈劲菘、王浩宇两位老师的歌声陪伴,悄悄说一句原来王老师是个麦霸,同时这两位老师更是迷上了狼人杀游戏,吃饭时间也不放过,和同学们打成一片。清水断崖的微风,七星潭的蓝海,徒步太鲁阁公园,让我彻底沉醉于此,这里是国内离太平洋最近的地方,初次到来同学们都非常激动。

结业后我们在台北又停留了一天,118日周杰伦生日,我带着我的小愿望来到了淡水小镇,捷运淡水线坐到终点站,沿途风景美的像漫画里的世界,来到最爱的电影《不能说的秘密》同时也是周杰伦的母校淡江高级中学,有一个遗憾就是学校周末才开放,这次打卡也算是成功了一半。很感谢王老师,赵婷娜,王佳音同学愿意陪我来到这里,绿野仙踪之寻找周杰伦小分队。下午在淡水海边,静静欣赏日落,实在太美了,我们四人一步三回头,天黑也久久不愿离去,两百米的路程走了半个小时,淡水小镇,以后一定还要再来!

其实这十天,去的最多的地方就是西门町,我沉醉于这里的小吃,烤海螺,蚵仔煎,臭豆腐,扭蛋机扭到停不下来,杂志风书店想承包,还有多到脚软的手办娃娃。。。

十台北之行留给了大家美好的回忆,这一次,在淡水的落日中匆匆结束了行程,这十天同学们像家人一样团结,在这里学到的知识,遇到的老师,同学,朋友,都是我们大家珍贵的记忆。


16动画王一涵:

第一次来到台湾,初体验是——拥挤。仔细去领略后发现,台湾是一个非常富有生活气息的城市,文明且有秩序。在道路的两边布满了错落有致的牌坊,晚上的时候灯火通明,十分漂亮。

这次参加台湾艺术大学的工作坊,可以说真是受益匪浅。

抵达台湾的第二天我们便来到了台湾艺术大学。

进入校园映入眼帘的便是它的大门,大门的一侧是印着校名的高耸石碑。走进校园,整个校园看起来并不大,但五脏俱全,每一栋建筑都独具设计之美。正对着大门的建筑便是举办这次工作坊的推广教育中心。陈主任和邱组长热情的迎接我们,短短的相互问候后,我们来到教室,每个人的桌子上都准备了保温杯和文件夹,非常的细心和周到,也减少了大家初来乍到的紧张感,首先台艺大的陈昌郎主任进行了开场致辞,表明了对我们到来的热烈欢迎以及对这次两校之间交流学习的期待。就这样,我们的台湾艺术大学合作动画游戏工作坊开始了!


第一天的行程很充实,内容是——游览台艺大,路线是:台艺大图书馆—台艺大博物馆—台艺大多媒体动画艺术学系。

在第一天我领略到了台艺大图书馆的独具匠心,整个图书馆的藏书量以及公共设施都非常的可观,让我有种想住在里面的感觉。除此之外,我们还在台艺大博物馆参观了名为“超日常daily+”的设计展,展览的负责同学热情的像我们介绍了整个作品的展出。我在一步一步的探索的过程中也进一步的体验到了之前没接触过的其他类型的艺术设计的表现手法和表达方式。然后就是重头戏了,我们终于深入参观了台艺大多媒体动画艺术学系,负责老师带我们依次参观了机房,虚拟摄影棚,优秀毕业设计。

从台艺大的学生了解到:多媒体动画艺术学系算是台艺大的门面担当,报考难度也是相当的不容易。电脑教室可以容纳的人数不多,大概在30人左右,但麻雀虽小五脏俱全,机房所配备的设备都是高配置的数位屏,虚拟摄影棚的设备也相当齐全,这些都很好的展现了多媒体动画系完备的硬件设备。同学们看了之后也非常的羡慕。

参观下来,令我最印象深刻的,就是台艺大同学们的优秀毕业设计,负责老师重点介绍了毕设《Murder》,无论是从故事,镜头语言还是动作设计都表现的淋漓尽致,可以说是很好的向我们展现了一个优秀毕业设计应有的高度。看完的我在心里默默地对自己期许了目标。到了下午的行程则开始我们这期工作坊的第一堂课上交流,由陈建宏老师给我们讲解动画的制作流程。陈老师身穿着围裙来到课堂,亲切的让我们称他为阿宏。陈老师是《红孩儿火焰山》的副导演,在课堂的一开始他向我们分享了他作为动画人早期的事业经历,听完不禁让人感叹走在动画这条道路上真的是苦中作乐。陈老师幽默的授课方式深得我心,每次都被他逗的哈哈大笑,又貌似在笑语中明白一些道理。下课后,我们便迎来了台艺大为我们准备的欢迎晚宴。

在欢迎晚宴上老师和我们一起玩了很多台湾的传统小游戏,真的感受到了大家的热情,更加了解了台湾的文化,也体验到了两岸之间风俗习惯的不同。台艺大的热情招待,令我在感到欢愉之中也非常的感动。给我一种宾至如归的感受。

接下来两天的行程,我们开始把注意力投入在关于动画与游戏的专业学习当中。在第二天的上午,我们非常有幸的聆听了一场导演讲座,演讲人正是很多同学仰慕已久并制作了《死神训练班》的导演—费子轩。在整个上午的交流过程中,费子轩导演带领大家大开脑洞,许多同学都对费子轩导演独特的思维方法及艺术表现力表现出敬佩之情。在互相交流后真的是受益匪浅。

在后来的分镜脚本设计中,我们又更深入的实践了对分镜头脚本的探索。在数位音效的课堂上,我接触到了一个新型的数位音乐软件,这让我在未来的制作短片的配乐上减轻了些许的未知与压力。在角色表演的课堂上,授课老师更是我大开眼界,我从来没有去尝试过真正的表演,而这一次,老师让每一个同学来进行现场的表演。同学们从一开始的放不开到最后整个人都沉浸在表演的状态中,在这个一对一的过程里,我亲身体会到了戏剧表演的魅力,也更加了解了表演与动画之间密不可分的关系。

在这次的艺文参访中我也很好的领略到了台湾丰富多彩的文创产业,用文化创意来诉说文化,感受文化并感动人心。

除了秀美的水景和精致的文创产品,这次行程中同学们还领略到了台湾壮美的峡谷以及台湾辽阔的碧海。还有在白杨步道徒步行走2公里才见到的清澈凉爽的水帘洞。我们不仅感受到了青山绿水也同样感受到了台湾的风俗民情,自然风光与人文情怀的结合让我们在短短的时间里与台湾更近了一步。

艺文参访很快就结束了,我们要继续回归到工作坊的学习中。动画的实操课中,陈老师利用走路动画的例子为同学们演示了软件TVPaint,此外我们要进行了推桌子起立,鸟的飞行,动态分镜等课堂练习。在学习后我非常受益。在讲课的过程中,我得知在台艺大的动画学系没有开设对补间动画的学习课程,在动画学系的学生一开始学习动画的时候,陈老师就锻炼同学们的原画创作能力,起跳点很高,可见艺术院校的确是具有其特殊的教育手段。

第八天的课程是三维特效方向的学习,与蔡老师的交流互动也非常的有趣。蔡老师提供给了同学们几种学习特效的方法,这令同学们耳目一新。在最后三天的学习过程中,我们观摩了不少台艺大动画系各级学生的期末小作业,可以发现台艺大学生的发散思维非常活跃,非常值得我们学习。

结业式上,台艺大陈老师表示希望交流可以继续下去,在同学们离开后也可以通过网络等方法来进行线上的学业交流,分别不是结束,希望上海师范大学与台湾艺术大学的这段缘分可以继续下去。

而我们的陈老师也表示希望在未来台艺大的师生也可以来到大陆游玩上海,参访上海师范大学,进行双向的文化学习交流。在最后,舞台交给了我们,在这次特殊的工作坊交流中我真实的体会到了自己在专业方面的进步,对动画游戏专业学习的热情高涨,同学与同学之间的同学情,同学与老师之间的师生情也在这次短短的相处之中变得巩固起来,对参加这次工作坊活动,我真的感到非常的庆幸和值得。在活动在最后,台艺大的老师们依次为三位老师与全体同学颁发了台湾艺术大学动画游戏工作坊的结业证书并合影留念。

快乐的时间总是短暂的,没有一次分别是容易的,这次台湾的游学真的给我的人生添上了非常靓丽的一笔颜色,让我感受到了与身边不同的景色,开阔了眼界也学到了知识更丰富了情感。我非常期待着下次与台艺大的重逢,希望我也可以把这份学习的热情注入今后的学习中。



17动画:朱瑞

在为期两周的游学中我们的多数时间在台湾艺术大学学习,晚上的时间我们可以自由的在学校周边行动。在中间有三天的休息时间。我们跟着我们的逸雅导游到了宜兰和花莲进行了游玩。可以说在两周的学习中,劳逸结合,认识了许多高年级的学长学姐们。遇到不懂的问题是有学长学姐们的帮助,在平时的休息中也多亏了有学长学姐的带领,当然还有陈劲松老师和王浩宇老师的帮助,与大家相处的非常开心。

学习

当我们走进台湾艺术大学时,参观了台湾艺术大学的图书馆,以及校园内布置的展览,以及动画专业同学的上课环境与历届作品。让我们初步了解到了台湾艺术大学校园内的学风与校园环境。第一节课是由阿宏老师带领的让我们初步了解动画制作流程的可。由于我们之前对动画流程有一定程度的了解,因此阿宏老师结合自己从业多年的经历给我们讲述了动画行业内的种种“内幕”让我们更加全面,更加深入的了解到了动画行业的方方面面与未来的发展趋势。

在游学期间台湾艺术大学给我们安排的课程,各个都让我们有所收获。在随后的音乐制作中老师教我们使用软件和素材的叠加,我做出来让我自己都吃惊的一段音乐小样。我之前从来都没有想到过我还可以做出一段音乐来。随后的动画表演中,老师让我们全班同学上台表演一个自己想象的剧情,让我们体验情绪。让我们体验了动画表演这个全新的方向,然是由于我在前面上场,所以略微紧张。因此可能并没有表演的特别好。但是在这节课上我们看到了我们陈劲松老师和王浩宇老师“戏精”般的精彩表现。让大家的关系变得更融洽了。

由于在游学的一行人中我是大二的学生,因此有一些课程在校期间还没学习到,但是在学长学姐,以及老师的帮助下,让我初步了解了课程的要求,例如在原画创作和分镜创作中,徐杰斯达学长和富悠阳学姐等一众学姐的帮助下还是完成了一部剧本的分镜绘制,以及飞鸟和坐下起立及行走的动作创作。让我自己有一种莫名的成就感。

另外在一些课程上也让我们感受到一些技术的强大,以及以后需呀学习的地方,例如在建模软件ZB的学习中,老师轻松地用了几十分钟的时间就还原了一样文物。让我们非常吃惊。但由于我自己尚未进入该软件的学习,因此我最后非常遗憾的没有完成一个文物的还原。但是我一定会在往后的课程学习上努力学习。

另外阿宏老师不仅在学业上教导了我们,在我们放学后阿宏老师更是亲自带领我们四处游玩,包括第一天阿宏老师带我们吃了咖喱饭,在饭后阿宏老师也与我们进行了非常深刻的交流。让我们觉得阿宏老师不仅学识广博,在一些特殊的问题上也有自己的想法,让我们十分佩服。我也永远会记得阿宏老师那天对我们说的话,总之在台湾艺术大学的交流学习中,不仅收获了知识,也收获了很多朋友。最后要和大家分离的时候真的是舍不得。


艺文参访

其次在紧张的学习当中,我们利用周末休息时间参观了宜兰,花莲的一系列的地方,一路上我们走走停停。没有旅途的辛酸,大家更像是在散步一样。我们住在海边,在海边游玩,在海边放烟花,在海边看日出,在海边拍照片。到了晚上大家在一起玩游戏,一起聊天聊到很晚都不肯回去睡觉。我也很高兴能在拍照上得到大家的赞美。尤其是得到了陈劲松老师的赞美。

一起玩游戏,一起唱歌,一起放烟花,一起看海,看日出。

每天晚上大家一起去逛夜市,逛诚品书店。陈老师和王老师还请我们吃饭。佳音学姐、斯达学长们也请我这个学弟喝奶茶,我感受到了来自学姐学长浓厚的爱,几乎节约了我在台湾四分之一的经费(偷笑)。真的很舍不得大家,回来之后还想和大家一起看在海边看日出,吹海风,放烟花。晚上玩游戏,没有生活的压力,享受周末放松的乐趣。我也一定会在以后加倍努力,待以后出人头地之后再回过头来请老师们,学姐学长们吃饭喝奶茶,真的非常想念大家(难过)。






总结

总之这次的游学真的受益匪浅,学的丰富,玩的欢乐。真的不虚此行。下次如果还有机会仍然还想和大家再次游学。我会永远记得阿宏老师,教我们的所有老师,来自台湾的媛媛小姐姐,逸雅姐姐,陈老师,王老师,各位学长学姐。这次游学直到现在我还是回味无穷。非常感谢大家给我创造了如此珍贵的回忆。在往后的学习与生活中,我一定竭尽全力,让自己无怨无悔。争取大家日后再聚。。


17动画侯安南:

2019年寒假的台艺大之行,为我们动画专业的学子提供了非常好的交流学习的机会,结识了阿宏老师、费子轩老师等经验丰富的老师,使我收获颇深。

这次的交流学习,老师们首先带我们熟悉了整个动画的制作流程,让我们从一个导演的视角看到了动画的方方面面,从最初的企划,到制作和后期制作,最后到完成品,每一个工序都有严格专业的标准。在大体的流程的基础上,我们认识了日本动画在帧数的把控上与传统的标准的不同之处,每秒24帧,日本在拍摄上是8×3,也就是一秒8张,一张拍3次,有别于一般的12×2。从这点微妙的区别上就能体现出一部动画的感觉不同。

令我感兴趣的一个点是角色设计的方面,阿宏老师为我们拓宽了思路,我明白了造型设计是需要经过不断的提炼提炼再提炼才能把一个角色塑造完整,因此,在造型的发想阶段都会有一些类似草图的阶段,天马行空,这一阶段就要求我们尽量发挥想象力,符合原案的设计都可以去做设计,例如五官,服饰等等,这就是所谓的“撒网捕鱼”。

在色彩方面,老师为我们介绍了诸多配色,以及一些有别于正常色的夜晚色和太阳下的颜色等等,老师告诉我们颜色拥有气味,有感情,不同的颜色给人呈现的心情也不一样,为我们开拓了思路,使我们在用色的时候有了更多的选择。

动画非常重要的就是故事,如何讲好一个故事?如何让别人看懂你的故事?阿宏老师为我们抛出了一些问题,让我们自己寻找答案。

  • 导演要讲什么?

  • 这是你(导演)要表达的故事吗?

  • 你要表达的故事种角色是什么样的个性?

  • 用什么美术风格才能准确表达出你的想法?

  • 你对剧中的角色了解多少?

  • 在角色创作时,写出角色的生日、星座、血型、家庭关系、朋友关系、哪个学校毕业、偶像、最喜欢什么、最讨厌什么等等

这些问题都给了我很多启发,让我明白了在策划一部动画的时候需要考虑哪些问题,在自我反省中自我否定自我修改,这样才能用动画讲好一个故事。

费子轩老师是画漫画出身的,他从漫画的角度为我们讲述了如何讲一个故事,为我们介绍了自己总结的起承转合的六段法。之后又介绍了好莱坞剧本的套路:开场书面→陈述主题→布局→导火线→天人交战→带出第二幕破题→副主线→游乐时间→中间点→反派逆袭→全盘皆输→置之死地而后生→带出第三幕的破题→结局→与开场呼应的结尾书面。看了这些套路感觉大部分的电影和动画都引用了这种套路,剧情的编排上很多相似点和共同点,这使我对此有了新的认识。

在分镜课上,老师为我们介绍了各种远近镜头的运用,为我们分享了许多他参与的动画的分镜头脚本,并且让我们进行了分镜的练习,通过自己挑选一个短剧情的剧本来用自己的想法画出分镜,在这门课上我第一次体验了设计分镜头的感觉,发觉了分镜包含的需要考虑的细节之处非常多,画面中角色的位置安排会很大影响到之后的画面安排,与此同时要考虑景别的问题,分镜师的画功也非常关键,需要很好的画面概括和把控力,才能用画面把故事讲清楚。

之后的几天,我们接触了一些软件的操作。比如TVP,通过学习这个软件让我感觉到了软件制作动画的极大的便利,在画中间帧方面比传统动画要方便太多。还有ZBrush,提前接触了ZB让我体会到了其与MAYA很大的不同,ZB的操作像是在捏粘土,而MAYA的操作像是在堆积木,一个操作感性,一个操作理性,让我对3D方面产生了较为浓厚的兴趣。最后还有制作音乐的软件,老师让我们体验了使用loop制作音乐的感觉,使我对音乐制作和动画配乐方面有了全新的认识。

动画的一个环节是经常被人忽视的,那就是表演,表演也是制作动画中很重要的一部分。

我们最后上了一节生动的表演课,每个人都上台表演了一个小情景,在表演的过程中,我也体会到了画画与表演的感觉之大,当自己去表演一个角色的时候,才能了解那个角色的动作和深情还有心理情感,动画的“动”无疑需要活灵活现的表演去给观众一个好的视觉感受,这节课使我收获良多。

这一行让我感受到自己需要学习的方面还有很多,与台艺大的交流也是我们学习成长的一个非常好的契机。动画给我带来的是一种信仰,一种感动,所以,我也要通过不懈的学习讲这些精神传承下去。


17动画倪溢翎:

201918日,我们动画专业共16名师生一行人抵达了台湾艺术大学进行为期12天的动画游戏工作坊。

台湾艺术大学位于新北市,其前身为【台湾艺术学校】,成立于1955年,为台湾历史最悠久,学门分流最专精的艺术高等学府。可谓台湾艺术教育之重镇。200181日升格【台湾艺术大学】,现有专任教师约150,兼任教师600人,学生人数5000人,教学单位有五个学院(美术学院、设计学院、传播学院、表演艺术学院、人文学院)、14个学系(所)、及3个独立研究所、3个教学中心。2009年创立文化创意产学园区,作为辅导中小企业,设置艺术家工作室,更将产业与学系结合,落实文创产业之推展。

在筚路蓝缕的创校前期,许许多多当代执牛耳的名家大师——如李梅树,缪继春,李石樵,李泽藩,洪瑞麟,傅狷夫,杨英风,萧滋,李天民等,皆一一投入本校教学行列,不独为当前社会打造全方位的艺术环境,更作育出无数头角峥嵘的精锐人才,在艺术领域上大放异彩。

本校优秀的杰出校友不胜枚举,如荣获奥斯卡最佳导演奖的李安及侯孝贤、王童、马水龙、简文彬、陈澄雄……等知名导演、音乐家、美术家、设计家;他们的优异表现,不仅是母校引以为荣的骄傲,更在在展现本校在艺术教育上所缔造的丰硕果实。

在长达十二天的访学活动中,我们先是听过了知名漫画家动画导演费子轩老师的讲座,让我们对于动画以及漫画的现实行情都有了更加深入的了解。然后认识了十分有经验的陈建宏老师。陈建宏老师是一个在动画行业里经验十分充足的老师,也是由他给我们介绍动画制作的整个流程,继而由理论过渡到实践,带领我们进行人物设定,分镜脚本的创作,以及动画软件的教学。在学习中,我们分别完成了小鸟正门飞翔的动作动画,走路以及起立这两个动作的小动画,以及一个完整故事的分镜脚本。和学长学姐以及同学们在一起学习的形式也从他人身上学习到了很多,发现了很多与自己不同的很有新意的想法,也激发了自己的创作灵感。在本次访学之前,我从未进行过分镜脚本的创作,也未曾学过像Zbrush等等这些专业的动画软件,对于动画领域可以说是只知些许理论还未曾付诸实践,陈建宏老师的教导可以说是为我打开了动画领域一扇崭新的大门,对于我动画制作中的启蒙有着非常大的作用。

而数位音效与音乐概论的课程也十分的有趣实用,这门课程让我们知道了即便不用学会识谱,在音乐上的造诣也不需如何的出众,就能简单制作出属于自己的有着各种乐器合奏的音乐。在将来的动画音乐制作上提供了更加便利的方法。

还有一门不能不提的课程便是表演课。之前一直认为动画只是幕后的工作而已,不需要在台前如何如何,但这门课让我们意识到了这是一个动画行业中普遍存在的误区。要想把动画拍好,表演必不可少,一个动作由不同的人物演绎都是不同的,而具体这个动作又是如何做出来的,只有把自己代入角色亲力亲为地表演一遍,才能很好地还原到自己的作品中。

在参访活动中,我们还参观了台湾板桥的宜兰传统艺术中心,花莲文创中心,亲身感受具有台湾当地民俗的传统文化,还游历了七星潭,燕子口等著名旅游景区,亲眼见识到了太平洋的湛蓝辽阔,体会台湾自然人文景观,对于曾经一无所知的台湾有了崭新的认识。

此次访学活动收获良多,无论是从专业学习上亦或是对于台湾传统文化风俗上都有了新的深入认知。希望今后还能有机会继续参与类似的访学交流活动。


16级动画影视专业沈嘉琪:

台湾岛全岛四面环海,同时也是祖国少有的热带“高山之岛”,岛上大部分土地都覆盖翠绿的森林,有“海上翠微”之美誉。这里四季温暖如春,流水潺潺,古木参天,野草翠绿,鸟语花香。阿里山、日月潭、蝴蝶谷美得让你惊艳。岛上物产丰富,渔业发达,盛产大米、蔗糖、茶叶、食盐等等。岛上水果更是种类繁多,有“水果王国”的美称。因为很久之前就听闻过台湾的美丽,所以在发现有机会去台湾考察学习的时候立刻毫不犹豫的报名了。

终于等到了一月八号出发的日子,一起床拎起行李便早早地到达机场,明明才六点多,却发现大家都兴致勃勃地到了。本来计划在飞机上睡一觉,但是现在的飞机似乎特别的快,只是眨眼间,还没睡着就到了。而台湾确实如传说般很热,明明在上海穿着厚厚的羽绒服还嫌冷,但到了台湾就算脱了羽绒服,还没出机场就感觉热得不行。同学们纷纷打开箱子换上秋装,因此到了台湾后对台湾的第一个直观感受就是“温暖”。

下了飞机之后台艺大的老师们先把我们带到了宾馆,安顿好行李之后同学们就三三两两的走出旅馆开始熟悉环境了。因为奶奶信佛的缘故,我首先去了龙山寺,寺庙隐在闹市区,地铁出门就到,这点和上海的静安寺相当类似,这可能就是所谓的大隐隐于市,虽是道家思想,却也同样适用于佛家。台湾人大多信佛,因此虽然寺庙很小,但里面也是人山人海,更显得香火旺盛。逛完龙山寺,紧接着又去了诚品书店。诚品书店作为台湾的本土自创品牌,它已经成为台湾的文化景点,许多国际旅人去台湾为的只是去一趟诚品。这里最吸引我的并不是它一直以来的名声,而是它里面许许多多大陆看不到的漫画和小说,这非常的有吸引力。逛的差不多之后回到旅馆吃了一趟门口的博多拉面,味道还挺不错的。一月九号是去台艺大第一天正式上课的日子,我们首先参加了始业式,在领导们讲话完毕之后参观了台艺大校园,校园也并打不大但是各种各样的教室设施都有。令人印象深刻的有图书馆和绘图教室。图书馆里面的书非常非常的多,最亮眼的是成架的英文参考书籍以及往期的毕业生论文修订成册,图书馆的馆内有各种各样的画挂在墙上,增加了艺术感和现代性。而绘图教室纯粹是被满满的数位屏震撼了,每个用电脑画画的人可能都渴望拥有一块那么大的数位屏。参观完教学楼,接下来还参观了展示在学校内部的第二届台北当代艺术双年展“超日常daily”展出。这个展和上海艺术双年展一样,里面有许许多多有趣又深刻的艺术品,从时间、空间、科学、美感等等各方面进行精神层面的探讨,让人受益匪浅。这一天的展会逛完之后,再稍微见了一下阿宏。第一次见到阿宏的时候,阿宏的围兜就令人印象深刻,就像宫崎骏一样充满动画工匠的艺术感。他在第一天首先他给我们大概的讲了一下动画流程、动画种类、角色设计等等,其中角色设计他提到了一点“注意环境光”让人在意,因为这确实是容易让人忽略但是实际上对整个画面有非常重要的一个方面。上好课时间已经很晚了,大家都收拾收拾回旅馆休息,满满当当的第一天过去了。

正式课程开始了。早上首先是是费子轩学长讲座,他用flash制作了《死神训练班》看起来非常精致,故事也十分好玩。随着他的讲述,我们慢慢了解到他的漫画画的更是非常好。同时也了解到他的漫画创造,他很擅长用“梗”,这些“梗”贯穿了他的漫画,并不只是为了玩梗而玩梗,而是有意识的利用梗,将故事的情节发展等等和梗串在一起,并且提炼出精髓与重点是非常重要的。而且漫画的各种思路也是平时日常中得到的,从平凡的日常生活中提炼出有意思的故事真的是非常了不起。下午是阿宏上的分镜脚本设计,他详细说了一下画面构图的景深,在这方面和倪莉老师给我们讲过的很相似,阿宏还特别还强调了透视,当然这些我想都还需要我们回去再多加操练才能熟练掌握。在最后我们上了音乐剪辑课,使用mixcraft全能英雄(大概叫这个名字)学会了如何自己做音乐,其中有各种各样的音乐片段可以自己剪接在一起从而得到自己想要的。不过由于他们的软件都是正版的,那边也没办法提供让我们带回来。当时,听到他们那边的软件竟然全都是正版付费的,这点真是让人感叹。下课后,我和王佳音、叶楠婷、赵婷娜、王一涵一起去了杂志风和夜市,其实之前这几个同学都不太熟悉,特别是赵婷娜更是隔壁班的,看起来好像挺严肃的样子,但实际上都很好相处。杂志风是一家阿宏推荐的小书店,虽然小,但是里面关于动画的书相当的多,在整个两楼满满的都是,不比诚品少,可能这就是所谓的卧虎藏龙。逛好书店之后又去吃了夜市上各种各样的小吃点心和水果,真是令人满足。


上课的第三天,也就是到达台湾的第四天,阿宏又教了我们Tvp的操作,也是这个时候我第一次重新认识了这个软件,以前原来从来都没有真正认识到它的好用,对它全都一知半解,这节课上下来真是收获良多。接下来还有下午的角色扮演课让人印象深刻,从角色扮演课就能看出大家都是含蓄又内敛的,多数都不太好意思表达出来。意料之外又在情理之中的是,两位老师的表演能力都很强,特别是陈劲松老师,收放自如,功力深厚,连台湾这边表演课的任课老师都感叹陈老师是否是表演专业的,可见一斑。在欢声笑语中结束了这一课。

到达台湾的第五天,为期三天的艺文参访开始了。让我最喜欢的是参观宜兰传统艺术中心,台湾宜兰传统艺术中心是整个台湾传统艺术的保留、传承、发展之地,也是体验台湾独特民风民俗的好地方。传统艺术是一个地域风俗民情、思想价值和宗教信仰等的浓缩体现。在这里有木屐馆、戏偶馆、陶艺馆、工艺传习所、目仔窑、民俗街坊、文昌祠、戏台等一系列参观地点。一进去先坐了船,鸭子在船后面嘎嘎的跟着讨要食物,鱼群因为抢夺鱼食跃出水面都是难得的记忆。在艺术中心最吸引了我的目光的就是那个巨大的戏台,巧的是中午还看到了舞狮表演,非常有意思。晚些时候我们又去了花莲文创中心,文创中心很大,里面有各式各样的小玩意,我和富富学姐一起买了不少明信片,因为那边还提供可以在明信片上敲的章,又在那边捣鼓了半天敲章,保存下花莲的美好回忆。晚上看完清水断崖之后回了旅馆,这天的旅馆是海边民宿,离大海特别的近,晚上在老师的带领下还和同学们一起放了冷烟花。烟花在上海已经几乎绝迹,能在这里放到真是特别新奇又快乐的事。

艺文参访结束后,在台艺大陆续上了色彩设计、视频剪辑、还摸了摸ZB,不过这三天大量的时间都是我们自己练习,做了些小动画,或者画了些小插画,同学们互相探讨切磋,也特别有意思,富富学姐在旁边教了我很多她画画的小技巧,对此我也特别感谢她。期间也被王老师请了好几顿饭,感觉十分不好意思,以后一定要好好学习回报老师。我们还去了台北101看了台湾的第一高楼,从顶端俯瞰整个台北川流不息的车流和百家灯火时让人深深震撼,感受到自己的渺小和世界的浩瀚。时间过得很快,转眼就到了一月十八日,迎来了结业式。大家都上台抒发了自己的见闻,表达了对老师们的感谢和对同学们的情谊,台湾访学在学业方面就这样顺利结束了。下午我和富富学姐杨依凡以及嘉琪学妹(遇到同名学妹真是非常有缘分了)一起去了台湾故宫博物院,其他很多同学都去了淡水,那应该是另外一番美景。很久以前我去北京的时候兜了北京故宫博物馆,之后就想看一看台湾的故宫博物馆。我和富富学姐还乘了台湾的公交车,这边的公交车有个下车铃,并且还有上车刷一次卡下车再刷一次卡这种操作,和上海大不相同。我们下了公交车之后发现比打的杨依凡他们还稍快了一点儿,碰头之后一起逛了普希金美术展和博物院,这一逛又逛到了很晚,几乎是踩着地铁的末班车回来的,回到旅馆稍微整理一下便休息了。

一月十一日,我们乘上了回上海的飞机,大家在机场依依不舍的告别,结束了这一次难忘的台湾工作坊学习之旅。


17动画赵璞岩:

201918日至119日,我参与了“台湾艺术大学2019寒假动画游戏工作坊”,前往台湾艺术大学进行了为期11日的访学、在台湾访学的这11天中,我受益颇多。

作为动画专业的大二年级学生,和大三大四研究生的学长学姐一同学习,开始时非常紧张的,担心自己目前所学的专业知识会跟不上,但所幸台艺大的老师们都很亲和。对我来说此次访学,除了学习到了简单的音乐编写和tvpZbrush的入门使用以外,最大的收获是思想创造和心境上的进步。

给我印象最深的是费老师的课。他是一个漫画为主业的画师,在他的课上我学到了一些如何让思维发散从而创造的方法。最概括的方式来说,将完全不相干的两件东西放在一起糅合,是最快创造出新鲜感物件的方式,而新鲜感则是抓出观众眼球的一大重点。新鲜感永远都是人们所追求的东西,是动画漫画艺术创作中的首要。费老师的《红茶子》、《心跳列车》、《暴汗侠》等作品,都是他在介绍剧情概括时让我非常“意料之外”的作品,而正是这种“意料之外”使我对他的创造力肃然起敬。这种“设定”在一开始就能吸引观众的眼球,激发观众想要看下去的欲望。它是整部剧最初的“冲突”。而戏剧冲突,是让故事变得精彩的基本。这种思维方式使我受益匪浅。


然后是亲和的阿宏老师,他是一个不喜欢被称呼为“老师”的老师,相当的“接地气”。他对我们很好,不仅带路带我们去书店,还请我们吃了饭。实际上他是一个非常非常厉害的人。当他第一次在黑板上寥寥几笔勾勒出一个特征明显的人物时,我就能感受到他积累的深厚的绘画功底。他说自己是个非常喜欢“乱说话”的人,我却觉得他不是乱说话,而是有自己独到的目光,和不随大流的独立独立思想。作为一个从业经验丰富的老师,他教给了我们很多业内知识。比如动画的制作流程,各种不同的制作顺序。让我印象很深的有一点,阿宏老师说有一些动画,可以先配音,然后再制作画面,这样对于画面的时间会更好掌握,对于画面也有一个参考,可以使画面更加贴切。这是原本以为动画必须先有画面才能配音的我完全想不到的。
  在阿宏老师的课上,我还第一次尝试了绘制分镜。以前我有动画的想法时,总是因为不会画分镜而停止开始的脚步,但是真的去尝试了感觉也不是特别难,甚至还被阿宏老师夸奖了。正如费老师和阿宏老师说的,现在作为学生,我们应该“有想法了就去做。”“有想法,就去做。”可以说是我本次台湾之行最受益匪浅的一句话。我的性格是容易退缩,即使有想法,也总是被自己的各种想法劝退。曾经有人说,毕设会是你的第一次也是最后一次完整的动画作品。这让我有了一些先去为主的想法,认为做动画是一件很难且不要轻易尝试的事情。但是从台湾回来之后,我现在的想法是,有想法了就去做,做不做的出来另说,但去做一定是有意义和成效的。不只是分镜,以前我对音乐也有浓厚兴趣,这次访学中也尝试做出了第一首自制乐曲,虽然使用的是现成的roop,但是依旧很有成就感。


在最后的两天里我还接触到了ZbrushTVP这两款软件,虽然由于时间短暂,只接触了比较浅薄的知识,但是作为大二学生来说,这是对之后软件的预习了,让我对这两个软件都有了一个预认知。在Zbrush课上我也是第一次了解到原来建模有这么多便捷的功能。后期也有那么多厉害的插件和素材网站。这些积累下来都成为了我珍贵的资源库。

除了学习,三天艺文参访也尤其有意义。这三天穿插在学习中给了我们一个放松的机会。更是对于及其喜欢大海的我一个超棒的礼物。当一个人待在大海边,皮肤接触海风和砂石,耳边传来水声的时候,会有一种非常安静冷静的感觉。见识不一样的文化,这会为我带来不同的灵感和想法。我们在花莲文创中心感受台湾传统文化,在断崖听海拍岸,在水帘洞踏水而行,在汽车上放声歌唱,在深夜一起玩推理游戏,在夜晚的海边一起放烟花,在夜市吃吃喝喝,和室友一起夜聊到两三点。这对我来水都是十分美好的回忆。我是一个社交恐惧症患者,在学校除了和关系很好的朋友,基本总是独来独往。但这次访学,让我和学长学姐还有师哥有了接触,感觉大家都是很好接触很好来往的人,然而这是本来的我不会做的事情,我认为社交能力也是很重要的,这次访学对我来说是很特殊很好的机会。让我和同学们有了一个接触的机会,增进了彼此的感情。让我感觉到社交其实也不是很难的事情,其实大家都很友善很厉害。老师们也很亲和的和我们一起玩耍,让我感觉师生之间瞬间缩短了距离。是良师,亦是益友。

台湾访学锻炼了我各方面的能力,也为我积累了不少素材和灵感。这是我人生中一次宝贵的学习经历。


16动画富悠阳:

2019年的年初18日,我与老师和同学们一起前往台湾,在台湾艺术大学进行为期12天的游学。

1、台湾印象

我们的行程大部分时间都在台北市。由于游学的时期是冬天,并不是台湾旅游的旺季,因此行人并不多,在去台湾之前我查了很多天气预报,今年是暖冬,所以气温大概在20度左右,虽然可能会有些小雨,但和上海相比非常温暖。

我初到台北市的第一印象是“复古”。近些年大陆发展之迅猛,我却没有想到隔海相望的祖国宝岛台湾还能有如此复古的感觉。刚一下飞机的机场,接送我们的大巴,市内的繁体文字招牌和装潢,甚至以及路上的行人,给我一种穿越回过去十几年的感觉,我非常的喜欢这一点。其实我觉得快速的发展节奏,往往更加使人们之间的情感淡漠,而台湾独有的复古感意外的让我感到亲切,像是记忆回到了小时候嬉戏打闹的场景,不免有些睹物伤情。虽然最初听大家讲闽南腔的普通话觉得还蛮有趣的,感觉像是小时候看的台湾偶像剧,习惯了之后还是感到宝岛人民都是非常热情有礼的,在综合素质这方面真的不由地敬佩。在台湾我们听到最多的一个词是“谢谢”,不管是在商场,食堂,饭店,包括商店,大家都是非常有礼貌,交流之间最多的都是谢谢,人与人之间在每次接触时都非常有礼貌,这让我体会到了一种人与人之间的礼貌与尊重,在这种祥和的氛围里我感到非常幸福愉悦。

台湾人高程度的文明素养渗透在台湾的每一个角落,在这里每个人很注意环保,虽然大街小巷垃圾桶很少,也很少看见保洁员,但路面依然干净整洁,鲜有随地乱扔垃圾的现象。晚上有人带着宠物散步和聊天,但是尽管如此,你也不用担心上街会踩到狗屎,因为他们都会自觉随身携带垃圾袋,不会留下一点垃圾。台湾的街道虽不宽敞,但从不拥堵,在台湾没有听到过汽车鸣笛。无论是大街小巷或是购物商场,从没有大声喧哗,到处是安静祥和的景象,非常值得我们学习。 

2、台湾游学之“学”

这次外出我们将其称之为“游学”,所谓“游学”就是

最为传统的一种学习教育方式,主要目的定是游学之中的“学”,我对于短短12的学习的生活,可以说是感慨颇多。


由于这次游学大多来的都是大二和大三的学弟学妹,除了另外一位研二的学长,在读大四的我也算是大部分的前辈。游学的课程主要是讲解动画的基础理论,制作流程,其他的必要课程知识了解,角色设定,三维软件操作,剪辑特效软件,动画分镜,原画动画制作等等。由于我已经是大四的学生,并且后期选择了游戏设计的方向,其中的许多课程我都接触过,所以感到还算是比较轻松。



是即使是相同的课程,两岸老师的教学方式仍旧有很多本质上的不同,我认为这是由于台湾艺术大学是专攻艺术类方向的专业大学,因此给人的强烈浓重的艺术环境氛围,以及台湾独特的人文情怀造成的特色差异。这个差异性让我接触到了所学知识更多的一面,感触很多,受益匪浅。

刚到学校,我便发现这边无论是老师还是同学都很热情友善。我们上课用的教室在每个人的桌子上都准备了许多东西。除去必要的纸笔和证明牌,还有游学的工作坊的专门小册子,甚至还放了全新的保温杯,老师解释说是给我们盛水用的,后面的桌子还盛放了许多零食和咖啡或者茶包供我们选择。这让我很震惊,没有想过这边学校的准备这么细心周到。

最开始台艺大的老师和学长学姐们很热心的带我们游览了的校园,先去了学校的图书馆,还去了校内博物馆最近的当代艺术双年展“超日常daily”。声光的展厅很暗,都非常有趣。有一处展厅的室外有一个小池塘,中间有两条小金鱼,展览导游的学长说今天没有展览所以给鱼放假,如果有展览鱼要去上班,还给鱼起了“脑瘤”的名字,因为鱼的头部长得像脑瘤。真的感觉到台湾学生的想象力和幽默感,真的超级可爱!


印象最深的老师还是阿宏老师,是负责教我们角色设计和原画动画以及分镜的老师。阿宏是一位经历丰富的老师,他讲了许多他的学习和工作经历,包括他曾经为日本公司做外包动画还有曾经去苏州做动画的经历。经常因为忙着处理学生们的期末设计忘记吃饭,教训学生的时候也很严厉,我一开始拿我半完成的动画短片作品想给他看的时候还不免紧张,他却很温柔的鼓励我,肯定我的优点之后还提出了改进建议。还让我觉得有些愧疚。

有些事或许只有经历过的人才会懂,当他谈起制作动画的酸甜苦辣,或者是谈起两岸差异以及有机会还希望再去大陆的时候,我理解着他的用意,总会莫名有些悲伤,这大概也有一些是我一直憧憬台湾的原因吧。

3、台湾游学之“游”

我们利用周末时间,组织参观了台湾东部的宜兰和花莲,安排很充实但是真的好累。

在花莲的印象最深的是七星潭。因为正是冬季旅游淡季,海边没有多少游客,清晨刚刚下过雨,天阴沉沉的,空气湿凉非常舒适,在七星潭上可以直接望向太平洋。海风把头发和衣服都吹得很乱,大家在石头滩上玩,堆石头也好丢石头也好,好像所有的压力都释放了,回到了最纯真的时刻。后来我还坐了陈老师的沙滩摩托车,平时在学校很少有和老师们一起玩的经历,在这次游学中才觉得,其实不管是学长还是学弟学妹或者老师,大家也都是普通的人,我们一同在大巴内唱卡拉OK,一起吃一桌饭菜,一共参加团康活动,实际并不像我心中的距离感那般,玩的时候也是和朋友一样非常的开心。

在台北的时候,晚上也一直没有闲着,和学妹们一起去了夜市玩。夜市的小吃真的好好吃,虽然晚上吃很多不是好事,但果然还是吃进口中才能感到幸福。水果也很棒,有空的时候一直都在吃,不如说在台湾的时候一直没有停过嘴。

最后一天的自由活动时间,我们还去了台北的新地标101大楼还有台北故宫博物馆。101大楼高达508米,坐电梯到观光层的时候夜景非常壮观,不枉此行。 台北故宫博物馆内典藏的大名鼎鼎的翠玉白菜以及肉石东坡肉,雕刻的活灵活现、栩栩如生,令人叹为观止。白菜顶部还爬着两只小虫子,而肉石连肉皮上的小毛孔都清晰可见。真的非常有趣。

4、思考总结

我认为我对整个台湾游学最深的印象还是两岸之间的文化差异。

之前谈到我一直憧憬台湾。在我心中台湾是个文化很自由的地方,人民注重礼节,虽然这和当年的历史脱离不了关系,我仍觉得如今我们所能见到的台湾是历史岁月中留存的一种发展的奇迹见证,它融合了各个文化的特征,特殊别致又有趣。

晚上自由活动的时候,我和学妹们一起去了附近的书店,不禁感慨两岸文化的差异。书店里的各个专栏摆放着不同的书籍,在我专业的领域,漫画原作或者二次创作作品或者其他限制级作品不易在大陆的书店找到,而在台湾则不同,台湾一直是中文漫画发行代理的重要产地。来到书店后,我便被自由包容的文化所冲击。

有些时候我会羡慕在台湾的小孩,在我来到台湾之前我便听说过台湾的文化自由,虽说这件事也是有利有弊,但我仍相信一个文化思想自由的地方能给人带来更宽阔的视野,能看到更遥远的世界。对我而言这些可能是不容易做到的,因此我很羡慕。

回程的时候我有幸和师哥乘坐同一航班,师哥是研二的学生,他在结业仪式上谈到希望我们珍惜这次大家还能在一起的机会,毕业之后或许我们各奔东西,如此的机会便更少了。和师哥在飞机上聊了很久,我才想起大学四年,时光荏苒,我也即将面临毕业,我便真切的感受到了,他作为我们全体后辈的学长的那一番话的用意。

12天不长,但是像如此一般,亲近的同学师长相聚再一起学习游玩的经历,12天也是非常足够的体验了。有幸我来到了一直憧憬的台湾,摆脱了心中距离感的束缚,进一步了解了可爱的学弟妹和可敬的师长,以及结识了友善的台艺大的老师同学,还有接触到的导游小雅姐和司机安安等人,必将是我人生中一笔宝贵财富,它也无疑将成为我终生难忘的经历。

这次游学期间,通过对台湾人文风情的感悟和深入学校的参观,我们切身感受到了台湾浓厚的文化氛围,切实感悟了台湾国学教育的特色,感触很多,受益匪浅,在此期间,我接触到了台湾的方方面面,现将自己的所闻所见,所感所想写出来,以供以后回念。

17动画王天悦:

在大二上学期期末考结束之后,我和同专业的13名同学以及两位老师前往了宝岛台湾,在那里进行了为期11天的学习访问。

我们主要是前往台艺大进行一个动画游戏工作坊的交流项目,台艺大的前身是艺术学校,成立于1955年。在2001年才改名为台湾艺术大学,台艺大这半个多世纪的发展,等同于书写了一卷台湾艺术现代史,优秀的杰出校友也是不胜枚举。因此,有机会和老师同学一起前往台艺大学习交流,我感到非常的喜悦。通过此次的交流,不仅在专业知识上互通有无学到很多知识,在两岸的文化上也有了更进一步的了解。以下我将详细谈谈此次在台艺大交流各方面的一些心得。

我们进入台艺大,首先对校园进行了参观,台艺大的校园也并不大,但却也是各类设施齐全。令我印象最为深刻的就是台艺大的图书馆。图书馆是新建造的,从外形的设计到内里的布置都十分新颖独特。我们参观时,有不少学生正在图书馆自习,阳光从落地玻璃透至洒在他们的身上,十分静谧恬静。相较于台艺大,我们学校由于专业众多,学生自然也多,在这种学习资源的分配上自然难以相比,我们的校园图书馆想要自习往往一座难求。另外还有一个令我羡慕的地方,台艺大还在图书馆设置了一些讨论室、影音室。这也和它是一所纯艺术类大学的属性所不可分割,它给学生们创造了尽可能的学习空间与学习资源。

在台艺大上课学习的期间,我也有许多感触。给我们主要上课的阿宏老师给我留下了深刻的印象,他是位非常博学多识、幽默风趣的老师。但他却又非常平易近人,传授给了我们许多实用性的专业知识。同时在学习的过程中,我也发现了我们两校在学习课程上的不同。台艺大的动画学习,他们更注重的是实践,他们从大一就要求学生必须要有自己的动画作品。而我们学习的课程目前大多数都是理论,我在去台艺大交流学习之前都不知道动画是如何制作的。我觉得可能我们专业课程的安排需要更加注重实践,此之前其实我在专业学习上是非常迷茫的。大一的时候我们学了一些素描的手绘课程后来以及视频剪辑特效制作等软件,但我们却始终没有学习如何制作动画。另外我觉得我们学习的课程课时有些短,往往一门课只设置半学期或一学期的课程,学完就结束了。在专业课上通常是设置的一周一次课,这在一定程度上是会有许多知识上的遗忘。

除了专业课的学习,此次工作坊还安排了三天的艺文参访。这三天也是让人极其难忘的,让大家建立了深厚的友谊。这三天我们去了花莲、看过大海看过黄昏日出,我们从一开始的互不认识到之后的一路欢声笑语,每个角落都留下了我们美好的回忆。

这次来到台湾,当地的文创文化也让我有了非常新奇的体验。如今,台湾文化已经形成了一种社会文化,一种全民文化,今天的台湾人大多都给人一种儒雅、有礼的感觉,这种文化性格渗入到产业或事业上,也让台湾的产品或商品含有一种文化精神和内涵。这就是为什么大家到台湾旅游,最受触动的不是它有什么独特景观,不是它有什么产业规模,而是它营造的文化氛围和传达出来的文化精神。我觉得这是我们大陆要学习的地方,向往台湾生活,除了因台湾政治局面的“话题性”,更多的是台湾文化形态。语境游学团同样抱着一颗向往的心迈向台湾,体悟台湾文创的力量,再看中国大陆文创产业未来。我们去了台湾著名的诚品书店,这真的是一个进去就不想出来的地方。以诚品为例,起初是书店,后期发展为台湾人的一种生活方式。后期逐渐发展为商场,以租赁的形式吸纳众多台湾本土文创品牌,即平台拉升品牌力,品牌反哺平台的价值力。成为台湾著名的文化观光地,是文化人、文艺青年赴台非去不可之地。

总之,这次台湾之旅非常充实愉快,感谢学校给我们提供这样的学习机会。短短十几天的工作坊学习让我们受益匪浅!












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